He diseñado una adaptación curricular no significativa para la asignatura de inglés para un alumno que cursa 2º ESO y que está diagnosticado con TDAH. Este es el link:
https://docs.google.com/document/d/1UNMgW7eEnRNiY1YsZAla1DySoMw4NHUCT9NXTcYQYFQ/edit?usp=sharing
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